第31章：用光影定格歷史
(1/3)確認(rèn)蛇怪存在的事實(shí)，那份沉甸甸的不安被里昂暫時(shí)用理智的鎖鏈捆縛，沉入心底。
他還有個(gè)承諾需要兌現(xiàn)。
對那些在“歷史見證者”問答中閃耀著智慧光芒的學(xué)生，他許諾過一份獎(jiǎng)勵(lì)，一份脫離了幽靈與戰(zhàn)爭的、純粹的快樂。
他向鄧布利多提交了一份特殊的申請。
申請的內(nèi)容很簡單，借用西塔樓一間廢棄的儲藏室，將其臨時(shí)改造成一個(gè)麻瓜的“暗房”。
鄧布利多湛藍(lán)的眼眸在半月形鏡片后閃爍著孩童般的好奇光芒，他幾乎是立刻就批準(zhǔn)了這份申請，言語間充滿了期待。
得到許可，里昂動(dòng)身前往倫敦。他穿梭在麻瓜世界的街道，采購了一批沉甸甸的老式膠卷相機(jī)，以及那些裝在棕色瓶子里、貼著骷髏警告標(biāo)簽的化學(xué)藥劑。
新的一周到來。
四年級的學(xué)生們走進(jìn)魔法史教室，準(zhǔn)備迎接又一堂關(guān)于古代巫師戰(zhàn)爭的沉悶課程。
但今天，講臺上沒有漂浮的羊皮紙，也沒有散發(fā)著陳腐氣息的古籍。
“各位，今天我們不召喚幽靈，也不討論戰(zhàn)爭?！?/p>
里昂的聲音不大，卻清晰地壓過了教室里的竊竊私語。他將一臺黑色的、由金屬與皮革構(gòu)成的精巧器械放在講臺上，它冰冷的質(zhì)感與古老的木質(zhì)桌面形成了鮮明對比。
“今天，我們來學(xué)習(xí)一種麻瓜的‘記憶魔法’?！?/p>
學(xué)生們的好奇心被瞬間點(diǎn)燃，他們紛紛離開座位，圍了上來，伸長了脖子打量著那個(gè)陌生的造物。
里昂拿起相機(jī)，手指撫過冰涼的鏡頭環(huán)。
“這是光圈，控制光線進(jìn)入的多少?！?/p>
他的手指撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤，鏡頭內(nèi)部的葉片隨之收縮、擴(kuò)張。
“這是快門，決定光線進(jìn)入的時(shí)間長短?！?/p>
他按下按鈕，一聲清脆的“咔噠”聲響起，快門簾幕瞬間開合。
“這是焦距，用來選擇你想要清晰記錄的景象?！?/p> 本章未完，點(diǎn)擊繼續(xù)閱讀->>